优质高效的拓展培训需要注意以下三个问题，下面由石家庄拓展训练为大家介绍。
1、证明拓展培训后工作绩效改变
拓展培训工作绩效，就是拓展培训经理的工作绩效，一定程度上是等同关系，这里介绍一个工具：拓展培训绩效识别四步法：
制定标准：找拓展培训需求者沟通，这是个简单的方法，当然，还可以通过资料查阅等方式解决。
差距分析：对比标准和现状中存在的问题，就很容易找到差距在哪里。
现状测评：找出现状中存在的问题，便于对标准进行对比。测评方法很多，包括试卷测试、行为评估等等方法。
改善计划：有了差距，在制定改善计划方面就显得很流畅，改善计划最好在训前开始，训中及训后可以进行完善。
2、判别拓展培训需求解决方案
其实，这个工作应该在拓展培训需求者提出期望之后做的工作，介绍个工具吧，工作绩效七要素分析法。
知识：学员是否具备做事所必备的信息;
激励：学员做事动机的牵引力量。
态度：学员对自身行为等的判定态度;
环境：必备的工具、资源满足完成工作的能力;
技能：学员是否具备做事所必备的技能;
能力：现有表现出来的业绩程度;
潜力：学员学习做事的能力。
3、辨别拓展培训需求者的期望
拓展培训需求者的期望很重要，包括管理者、学员两个层面，拓展培训需求可以说是，两者需求的交集，找准交集，就找准了双方的期望，不要讲期望描述成：提高基层或者中层的管理能力。应该按照目标制定的SMART原则，将拓展培训需求者的期望，转变成拓展培训目标。

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